İki haftalık tatilden sonra, okullar açıldı ve ders zili de yeniden çaldı.
Ülkemizin geleceği olan yavrularımıza, ikinci yarıyılda da sağlık huzur ve derslerinde üstün başarılar temenni ediyoruz.
İkinci yarıyılın başlamasıyla birlikte, Muğla il genelinde toplam 465 okulda,143 bin 860 öğrenciyle, çocuklarımızı geleceğe hazırlamakta olan 9 bin 421 öğretmen sınıflarında yeniden birbirlerine sağlıkla kavuşmuş oldular.
Çocuklarımız ve öğretmenleri, 2011-2012 öğretim yılına 19 Eylül 2011 tarihinde eğitim öğretime başlamış, 19 Ocak 2012 tarihinde de ilk yarıyılı tamamlayarak, 2 haftalık dinlenme tatiline girmişlerdi.
Bu yarıyıldaki eğitim öğretim de, 8 Haziran 2012 tarihinde sona erecek.
Köşe yazılarımda daima belirtmeye çalışırım. Bir ülkenin her yönden gelişmesi ve kalkınması, eğitilmiş insan gücüyle olmaktadır.
O nedenle ülkemizin geleceği olan çocuklarımızı, modern çağın ilim ve teknolojisinin ışığında, her yönüyle çok iyi eğitmek ve geleceğe hazırlamak zorundayız. Bunun için de, hepimizin görev ve sorumlulukları bulunmaktadır.
Okullarımızda eğitim ve öğretimden sorumlu öğretmenlerimize, çocuklarımızın değerli anne ve babalarıyla, ülkemizin yönetiminden sorumlu olan yöneticilerimize ve çevremizdeki tüm bireylere önemli görev ve sorumluluklar düşüyor. Bunu hiç bir saniye bile unutmamız gerekiyor.
Çocuklarımızın eğitim ve öğretim görecekleri fiziki alt yapıyı hazırlama ve onların huzur ve güven ortamı içinde öğretimlerine devam edebilmelerinde, bu günün yetişkinlerinin ve yöneticilerinin elbette en önemli görevleridir.
Çocuklarımızın, geleneklerimizi benimseyerek, ailesini, ülkesini ve bayrağını her şeyin üzerinde tutmaları ve Atatürk İlke ve inkılaplarının ışığında, aydın bireyler olarak yetişmeleri için ise, öğretmenlerimize ve okullarda görev yapmakta olan yöneticilere önemli görev ve sorumluluklar düşüyor.
Öğretmenlerimizin bu görev ve sorumluluklarını yerine getirmeleri sırasında, onların en büyük yardımcıları ise, çocuklarımızın değerli anne ve babalarıyla, yakın çevredeki tüm bireylerin olmaları gerekiyor.
Yani, özetle belirtecek olursak, geleceğimizi emanet edeceğimiz çocuklarımızın eğitiminde ve mükemmel bireyler olar yetiştirilmelerinde, toplumun tüm kesimlerinin görev ve sorumlulukları bulunuyor.
Eğitimde biz buna, “Okul, Aile ve Çevre İşbirliği” demekteyiz.
Bu işbirliğinin ve dayanışmanın en iyi bir şekilde sağlanması için de, bu üçlüyü oluşturan tüm tarafların duyarlılığına gereksinim duyulmaktadır.
Bunun için de, başta öğretmenlerimizin sınıflarındaki öğrencilerini kendi evlatları gibi görüp, onların tüm sorunlarıyla yakından ilgilenmeleri, çözümü için de, okul yöneticileriyle, öğrencilerin velileriyle ve yakın çevredeki bireylerle sürekli işbirliği yapmaları gerekmektedir.
Çünkü öğretmen, sınıfındaki öğrenci için, hem anadır, hem babadır, hem de onların karşılaştıkları sorunların çözümünde ve doğru yola yönlendirilmelerinde en büyük rehberleri ve yardımcılarıdır.
Anne ve babaların da evlatlarına sevgi ile yaklaşmaları, onları kendi hallerine bırakmamaları, eğitim öğretim süreci içinde de sürekli yakın takiplerini yapmaları zorunluluğu bulunmaktadır.
Bu gün ikinci yarıya ilk adımlarını atan öğrencilerin de, azim ve kararlılık içinde derslerine çalışmaları ve kendilerini geleceğe en iyi bir şekilde hazırlayabilmek için, şimdiden sorumluluk bilincine ulaşmaları gerekiyor.
Özetle, eğitim öğretim sürecindeki bir öğrenci, dikilen küçük bir fideye benzer. O fidenin yetişmesi ve verimli hale gelebilmesi için, nasıl su, gübre ve iyi bir bakım gibi aktivitelere ihtiyaç varsa, öğrencinin ülkenin geleceğine hazırlanması için de, bu süreçte görev ve sorumluluğu bulunanların, yakın ilgilerine ve sürekli takiplerine ihtiyaçları bulunmaktadır.
Çocuklarımıza, onların öğretmenleri ve yöneticileriyle, değerli anne ve babalarına sağlıklı, huzurlu ve başarılı bir ikinci yarıyıl dilemekteyiz.
